• 新教材 新亮点 新思路

  • 发布日期:2020-05-20 11:53   来源:未知   阅读:

为了进一步帮助语文教师全面理解、深入领会语文课程标准的基本理念,准确把握统编版义务教育小学语文教材的编写原则、结构体系、编排思路,优化教学方法,2018年9月20日下午,人民小学全体语文老师在浦南校区五楼多媒体教室进行了统编版新教材的学习和交流。王娴老师和李欣琦老师结合自己的学习,分别向大家分享了二、三年级新教材的特点和教法建议。

伊始,王娴老师就对二年级新教材进行了详细地解读。她围绕部编本小学语文教材的编写特点、背景、总体特色和创新点进行了介绍,又对部编本小学语文二年级上册教材的主要特点跟老师们进行了交流,还给大家展示了教材概览,通过大量教材中的实例帮助老师们解读教材,还对各部分内容如何教学提出了合理化建议。

紧接着,李欣琦老师就三年级统编版教材进行分享。围绕统编版教材的框架结构及显著特点、三年级语文要素梳理以及以课例浅谈语文要素在课堂教学中的落实三个方面展开交流。其中她特别梳理了教材中的语文要素,并以《去年的树》为例,明确教师在备课过程中,不仅仅是备教材、备课件,更重要的是备语文要素。而语文要素的落实,还要贯穿于课前的预习准备,课上的思维能力训练以及课后一系列的拓展实践,所有的教学策略应指向落实单元核心要素。

最后,“作业盒子”的负责人还为全体语文教师进行了系统的应用培训,从日常教学中的应用入手,帮助老师们形成“作业盒子”软件的直观认识,从如何注册使用,建立班群,日常作业布置管理和学情分析等进行详细的解读,帮助老师快速掌握“作业盒子”的使用方法.

本次活动取得了良好的效果。大家对统编版教材有了新的认识,更加理解了编者的意图,了解了新教材各框架编排的特点、定位及教学重点,知道了教材双线组织单元结构的特点和如何进行操作。相信在今后的教学中,老师们能深入挖掘教材中的重点、亮点,把新的理念贯穿教学始终,在新的课程、新的学习方式、新的教学氛围下,与学生共同成长,不断进步。